(*) Le nombre de séances peut-être variable en fonction du contexte et de la durée des séances, le parcours proposé sur 12 séances d’une heure reste indicatif.
Les droits d’inscription à la FIRST® LEGO® League Explore pour la saison sont de 95 € par équipe.
Dès votre inscription vous recevrez :
Le matériel LEGO® nécessaire à la réalisation du défi.
Le guide du coach qui accompagne le parcours tout au long de la saison.
Le cahier de l’ingénieur que chaque enfant participant remplira au cours de la saison.
Les médailles pour chaque participant et la coupe d’équipe.
Le éléments de communication vous permettant de valoriser votre participation.
Vous bénéficierez également de l’ensemble des moyens de communication mise à la disposition des programmes FIRST en France et vous serez en contact avec l’un des membres de l’organisation qui pourra vous accompagner tout au long de la saison.
Pour vous inscrire au défi 2025/2026...
Le défi de la saison débutera en septembre 2025 et vous sera dévoilé au mois d’août ! Patience…
Une saison, un défi, un parcours pour des équipes d’enfants de 6 à 10 ans.
La mission de FIRST est d’inspirer les jeunes à devenir des leaders de la science et de la technologie. Pour cela ils peuvent s’engager dans des programmes de robotique passionnants basés sur le mentorat. Ceux-ci créent des compétences en STIM, inspirent l’innovation et favorisent des capacités de vie bien équilibrées ! y compris la confiance en soi, la communication et le leadership.
LEGO éducation offre des solutions pédagogiques basées sur le système de briques LEGO ainsi que des ressources physiques et numériques. Adaptées au préscolaire, au primaire, au secondaire, au collégial et au parascolaire. Travaillant en collaboration avec les éducateurs depuis plus de 35 ans, LEGO soutient l’enseignement d’une manière inspirante, engageante et efficace. Les solutions éducatives permettent à chaque élève de développer des compétences essentielles pour les défis futurs. Elles l’encouragent à devenir actif, collaboratif et à maintenir une approche positive à l’égard de l’apprentissage.
